E-Learning Inc.

In dieser Podcast-Episode dreht sich alles um agile Führung in Zeiten struktureller Veränderung. Moderatorin Vanessa hat die beiden agile Enablement-Experten Sabine Rath und Tim Lentschig von BASF zu Gast. Die gegenwertige Energiekrise hat bei dem traditionsreichen Chemiekonzern zu einer agilen Transformation geführt. Sabine und Tim berichten, wie eine agile Transformation gelingt und wie insbesondere agile Führungskräftetrainings bei BASF ausgestaltet sind.

In dieser Podcast-Episode sprechen wir mit Nadine Vöhringer, Head of Learning & Development bei Festo, und Dr. Wolfram Jost, Vorstand imc, über drei aktuelle Learning & Development Themen: Künstliche Intelligenz, Learning Analytics und Selbstgesteuertes Lernen. Erfahrt von Wolfram und Nadine, wie diese Trends erfolgreich im Unternehmen umgesetzt werden können und welche Herausforderungen und Chancen damit verbunden sind.

In dieser Podcast-Episode sprechen wir mit Yvonne Gröbbels, Director People & Culture bei ZEAL Network, darüber, wie erfolgreiches Change Management gelingt und welche Rolle Learning & Development dabei spielt. Yvonne teilt ihre persönlichen Erfahrungen und gibt Einblicke in die kulturellen Herausforderungen und Erfolge bei der Übernahme der LOTTO24 AG durch ZEAL im Jahr 2019. 

In dieser Podcast-Episode sprechen wir mit Ekrem Namazci, Gründer der kompetenzbasierten Recruiting-App Liya, und Sven R. Becker, Vorstandsmitglied imc, über den Zusammenhang von Künstlicher Intelligenz und Divesity & Inclusion. Die beiden Experten erläutern, warum die fortschreitende Digitalisierung in Kombination mit KI ein echter Booster für die Chancengleichheit ist.

In dieser Podcast-Episode sprechen wir mit Thomas Madeya, einem erfahrenen SAP-Mitarbeiter mit mehr als 27 Jahren im Unternehmen. Thomas arbeitet im Bereich Cloud Success Learning und betreut ein Lernprogramm zur Verbesserung der Kundenkommunikation. In dieser Folge gewährt er uns tiefe Einblicke in dieses Programm und teilt seine Erfahrungen mit uns.

In dieser Folge „E-Learning Inc.“ verrät Dirk Kubitschek, Leiter der Miltenyi University, wie der Aufbau einer Corporate Academy gelingt. Dirk verfügt über umfangreiche Erfahrungen im Aufbau von Corporate Academies. Zuletzt hat er bei Carl Zeiss eine erfolgreiche Corporate Academy entwickelt.

In dieser Folge „E-Learning Inc.“ sprechen wir mit Marko Albrecht darüber, warum eine smarte Datenanalyse die Grundlage für bessere Weiterbildungsentscheidungen ist. Marko ist Gründer und CEO von appose. Eine der appose Hauptaktivitäten ist der Aufbau einer multidimensionalen Datenplattform für HR-Daten.

In dieser Folge „E-Learning Inc.“ verrät Nina Mühlens, was wir von TikTok & Co. für die Aus- und Weiterbildung lernen können. Ihr Bildungs-StartUp DigitalSchoolStory begeistert junge Menschen für das Lernen und macht sie von reinen Social Media-Konsumenten zu aktiven Gestaltern. DigitalSchoolstory wird mittlerweile sowohl in Schulen als auch in Hochschulen und Unternehmen praktiziert.

Das Homeoffice und andere flexible Arbeitsmodelle haben sich in den letzten Jahren weitgehend etabliert. Doch wie verändert die neue Normalität hybrider Arbeitswelten das Corporate Learning? Darüber spricht Host Vanessa in dieser Podcast-Folge mit dem HR Blogger, Fachbuchautor und Podcaster Stefan Scheller. Stefan verrät den Zuhörenden praktische Tipps und Learnings zum Thema hybride Teams trainieren.

Marcus Beyer ist Security Awareness Officer bei der Swisscom. In Folge 39 vom Podcast verrät er, wie die Swisscom ihre Mitarbeitenden mit Hilfe von Trainings für das Thema Informationssicherheit sensibilisiert. Er stellt die Security Learning Journey vor, die 2022 erfolgreich im Unternehmen eingeführt wurde und Highlights wie einen physischen Cyber Security Escape Room beinhaltet. Erfahrt, welche Learnings und Tipps Marcus anderen Unternehmen mit auf den Weg geben möchte, die ebenfalls über Security Trainings nachdenken.

Julia Ewen-Hoffmann ist Head of Learning & Development bei der Deutschen Telekom. Das Unternehmen beschäftigt sich seit fünf Jahren intensiv mit dem Thema Skillmanagement und hat bereits Skillprofile von 80.000 Mitarbeitenden in einem entsprechenden IT-System erfasst. Im Interview verrät Julia den Zuhörer*innen, wie die Deutsche Telekom Re- und Upskilling betreibt, wie im Unternehmen der Spagat zwischen Lernzeit und Arbeitszeit gelingt und wie Künstliche Intelligenz helfen kann, Prozesse weiter zu automatisieren.

Michael Temme ist seit 25 Jahren bei Mercedes Benz Global Training. Den Podcast-Hörer*innen verrät Michael, wie sich das Lernen bei Mercedes Benz in dieser Zeit verändert hat. Michael ist fest davon überzeugt, dass selbstgesteuertes Lernen seit jeher die wichtigste und nachhaltigste Lernform in der betrieblichen Weiterbildung ist. Im Interview spricht Michael darüber, warum das so ist und wie selbstgesteuertes Lernen konkret bei Mercedes umgesetzt wird.

Kaum ein Unternehmen zweifelt noch daran, dass Diversität einen positiven Einfluss auf Kreativität und Innovation hat. Dennoch ist die IT-Branche noch immer weit davon entfernt und klar männerdominiert. In dieser Podcast-Folge sprechen wir mit Katharina Wohlrab darüber, woher der Gender-Gap kommt und was Unternehmen tun können, um ihn zu schließen. Katharina ist Geschäftsführerin von Tech4Girls, einer Non-Profit-Organisation, die Grundschülerinnen in Informatik unterrichtet.

Online-Präsentationen sind zu einem festen Bestandteil der neuen Arbeits- und Lernmodelle geworden. In dieser Folge „E-Learning Inc.“ gibt der Wirkungsberater und Coach Eugen Gerein den Hörer*innen Tipps, wie es ihnen gelingt, in Online-Settings gelungen und einprägsam Wissen zu vermitteln. Eugen sagt über sich selbst: „Ich helfe Menschen, in Online-Settings besser zur Wirkung zu kommen.“

In dieser Folge „E-Learning Inc.“ berichtet Philipp Leupoldt, Digitalspezialist L&D bei der Ronal Group, wie das produzierende Unternehmen ein Learning Management System nutzt, um sowohl Führungskräfte zu trainieren als auch Unterweisungen an der Maschine mit Werksmitarbeiter durchzuführen. Zudem liefert Philipp anderen Learning & Development Verantwortlichen nützliche Tipps für die Einführung einer Lernplattform.

Die Corona-Pandemie hat die Arbeitswelt aufgerüttelt. Hybrides Arbeiten hat sich durchgesetzt. Hybrides Arbeiten verlangt aber auch ein hybrides Onboarding. In dieser Folge „E-Learning Inc.“ spricht Kerstin Steffen, Director Brand Strategy bei imc, darüber, wie bei der imc die Umstellung von einem klassischen zu einem hybriden Onboarding-Modell gelungen ist

In dieser Folge „E-Learning Inc.“ spricht Philipp Terstesse von Jägermeister darüber, wie es dem Unternehmen gelingt, das Markengefühl des Kult-Drinks Mitarbeitenden ebenso wie externen Vertriebspartnern über digitale Trainings zu vermitteln. Außerdem verrät Philipp den Hörerinnen und Hörern seine drei Tipps für ein gelungenes digitales Brand Training.

In dieser Folge „E-Learning Inc.“ geht es um das Thema Gamification. Gast Philipp Busch ist auf Gamification-Projekte in der internationalen Zusammenarbeit und Entwicklungshilfe spezialisiert. Im Gespräch mit Gastgeberin Vanessa stellt er das von ihm entwickelte Kontext Zoom Modell vor, welches hilft, Gamification-Lösungen zu kreieren, die zu jedem Nutzer und jeder Kultur passen.

Die digitalisierte Arbeitswelt verlangt Beschäftigten neue Kompetenzen ab, sogenannte Future Skills. Future Skills werden in den nächsten fünf Jahren für das Berufsleben und/oder die gesellschaftliche Teilhabe deutlich wichtiger werden – und zwar branchenübergreifend. In dieser Folge „E-Learning Inc.“ geht es um die Fragen: Was genau sind die zukunftsentscheidenden Kompetenzen? Und wie können wir sie erlernen? Darüber sprechen wir mit Dr. Kathrin Harteis, Senior Consultant IT Governance & Strategy bei BMW.

In dieser Folge „E-Learning Inc.“ werfen wir einen Blick auf das neuseeländische Bildungswesen. Gast ist Verena Friederike Hasel, Diplom-Psychologin, Journalistin und Autorin. In ihrem Sachbuch „Der tanzende Direktor – Lernen in der besten Schule der Welt“ beschreibt sie den Schulunterricht in Neuseeland in all seiner Farbenpracht. Im Interview verrät sie nicht nur, was an neuseeländischen Schulen anders ist als an deutschen Schulen, sondern auch, was wir uns davon abschauen können.

Die Corona-Pandemie hat nicht nur die Digitalisierung beschleunigt, sondern auch vermehrt zu Cyberattacken gegen Unternehmen geführt. In Folge 28 von „E-Learning Inc.“ sprechen wir darüber, wie Unternehmen sich vor Cyberattacken schützen können, insbesondere wenn Mitarbeiter im Homeoffice arbeiten, und welche Rolle Mitarbeitertrainings dabei spielen. Gast ist Dr. Christoph Endres, auch bekannt als Dr. Security.

In Folge 27 von „E-Learning Inc.“ gehen wir der Frage auf den Grund, was sich Unternehmen mit Blick auf Lernen, Wissensweitergabe und Innovationsgenerierung von Start-Ups abschauen können. Gast ist Dr. Xenia-Isabel Gioia Poppe. Sie arbeitet bei Plug and Play, der weltgrößten Innovationsplattform. Diese hat es sich zur Aufgabe gemacht, die besten Technologie-Start-Ups mit den weltgrößten Unternehmen zu vernetzen.

In dieser Podcast-Folge geht es darum, wie es uns gelingt, auch im digitalen Raum konzentriert zu lernen und uns nicht etwa von eingehenden E-Mails und Anrufen ablenken zu lassen. Die Gedächtnistrainerin Lena Wittneben und der Achtsamkeits-Coach Maximilian Schwab geben praktische und einfach umsetzbare Tipps für mehr Fokus und Lernerfolg.

In dieser Podcast-Folge geht es um die Wissens- und Kompetenzvermittlung dank digitaler Games. Çiğdem Uzunoğlu ist Leiterin der Stiftung Digitale Spielekultur. Clemens Hochreiter ist Professor für Gamedesign und Geschäftsführer einer Agentur für Serious Games. Die beiden erläutern Praxisbeispiele und geben Weiterbildungsverantwortlichen konkrete Tipps für die Umsetzung von Game-based Learning.

In dieser Podcast-Folge wird es laut – im übertragenen Sinne. Martin Marx hat sich schon immer dafür interessiert, wie man sich selbst, aber auch andere kontinuierlich weiterbilden kann. Deswegen gründete er 2018 DIE LERNFUTURISTEN und entwickelte die Learning Out Loud Methode. Mit Gastgeberin Vanessa spricht er darüber, wie die Methode funktioniert und welche Rolle User-generated Content dabei spielt.

In dieser Podcast-Folge liefert Jan Foelsing, Experte für die Themen Lernen und Zusammenarbeit, Aus- und Weiterbildungsverantwortlichen Impulse für den Start ins neue Jahr. Mit Gastgeberin Vanessa schaut er auf das Jahr 2020 und die Reaktionen auf die Krise zurück. Die beiden sprechen darüber, warum es nun vor allem einen Kulturwandel in Unternehmen braucht und welche Rolle Technologie dabei spielt.

Nicht nur Menschen müssen Sport treiben, um gesund zu bleiben. Auch Unternehmen müssen trainieren, um zukunftsfit zu werden. In der letzten Folge „E-Learning Inc.“ für 2020 schicken wir Unternehmen daher ins Fitnessstudio. Die Innovationsberater und Buchautoren Jens Springmann und Nadine Krauss verraten den Hörern, welche typischen Problemzonen Unternehmen haben und welche Übungen dagegen besonders effektiv sind.

Die Corona-Pandemie gilt allerorts als Digitalisierungstreiber. Daher stellt sich die Frage: Wie geht digitaler Unterricht richtig? Gemeinsam mit dem Medienpädagogik-Experten Stephan Urbanski sucht Podcast-Gastgeberin Vanessa nach Tipps und Tricks für die digitale Unterrichtsgestaltung – für Lehrkräfte, aber auch für Eltern, die vor der Herausforderung Homeschooling stehen.

Philipp Schindera ist Leiter der Unternehmenskommunikation bei der Deutschen Telekom. In dieser Podcast-Folge teilt er mit Gastgeberin Vanessa seine konkreten Tipps für Lernen nach der Prämisse „Sharing is Caring“. Außerdem erläutert Philipp, warum gerade in seinem Beruf Weiterbildung eine so große Rolle spielt und wieso es bei user-generated Content so wichtig ist, zu vertrauen.

Mohanna Azarmandi investiert jeden Tag mindestens 30 Minuten in ihre persönliche Weiterbildung. Sie ist die erste Chief Learning Officerin bei Microsoft Deutschland. Sie verrät den „E-Learning Inc.“-Hörern nicht nur, welche Informationskanäle sie dafür nutzt und wie es gelingt, Zeit zum Lernen zu finden, sondern auch, was sie als CLO bei Microsoft für die Weiterentwicklung der Mitarbeiter*innen, Kunden, Partner und Gesellschaft tut.

Lange hieß es: Die Universitäten hinken der Digitalisierung hinterher. Seit Beginn der Corona Krise hat sich aber einiges geändert. Wie sieht der momentane digitale Unterricht aus? Ein Professor und eine Studentin lassen die Hörer an ihren Erfahrungen teilhaben. Doreen studiert BWL im Master und wünscht sich ein persönlicheres Verhältnis an der Uni. Prof. Ruf lehrt Kommunikationswissenschaften und sieht gerade im digitalen Unterricht einen Weg raus aus der Massenlehre.

Interviewgast: Nico Bitzer, Bots and People & Dr. Wolfram Jost, imc | Länge: 30:43 min.

Laut einer aktuellen Studie zum Thema „Future of Work“ wollen 53% der deutschen Unternehmen in nächster Zeit Robotic Prozess Automatisation (RPA) einführen. Diese Podcast-Folge gibt Einblicke in das weite Themenfeld der Prozessautomatisierung und erläutert konkrete Use Cases für L&D Abteilungen. Zu Gast sind gleich zwei RPA-Experten: Dr. Wolfram Jost, Produktvorstand der imc, und Nico Bitzer von Bots and People.

Interviewgast: Sascha Pallenberg, Daimler | Länge: 38:55 min.

Sascha Pallenberg ist einer der bekanntesten Tech-Blogger Deutschlands und seit 2017 Head of Digital Transformation bei Daimler. Er verrät den "E-Learning Inc."-Hörern in dieser Podcast-Folge, wie Daimler die digitale Transformation meistert. Mit Host Vanessa spricht er dafür unter anderem über aktuelle technologische Trends und warum Aufklärung, Information und Inspiration so bedeutsam für die Mitarbeiterkommunikation bei Daimler sind.

Interviewgast: Kenneth Littlepage, E-Learning Brunch | Länge: 20:49 min.

Folge 14 der Podcast-Reihe „E-Learning Inc.“ ist eine Sonderfolge. Ab sofort hat die imc nämlich auch einen englischsprachigen Podcast. Dieser heißt „E-Learning Brunch“ und wird von Projektmanager Kenny moderiert. Im Interview mit Vanessa stellt er sich vor und verrät, was euch erwartet und was E-Learning für ihn mit einem Brunch zu tun hat. „E-Learning Brunch“ gibt es im Moment exklusiv auf Spotify.

Interviewgast: Verena Bender, Be your brand | Länge: 28:35 min.

Personal Branding Coach Verena Bender hilft Menschen, ihre Leidenschaft auszuleben und damit in die Sichtbarkeit zu gelangen. In der aktuellen Folge „E-Learning Inc.“ verrät sie, warum die Digitalisierung eine große Chance für das Thema Personal Branding ist und wie man sich ein wertvolles digitales Netzwerk aufbaut. Sie erläutert, warum Reichweite und Personenmarke nicht unbedingt zusammenhängen und teilt ihre Top 3 Personal Branding Tipps für die digitale Welt. Natürlich geht es in dem Interview auch um Weiterbildung. Die angesprochenen Buchtipps zum Thema Personal Branding findet ihr hier.

Interviewgast: Sven R. Becker, imc | Länge: 20:21 min.

KI, Microlearning und Gamification – im Adventsspecial spricht Podcast-Host Vanessa mit Sven R. Becker über die Weiterbildungstrends der Zukunft und das, was heute schon möglich ist. Sven hat mehr als 10 Jahre praktische Erfahrung im Bereich digitaler Aus- und Weiterbildung und ist seit Januar im Vorstand der imc.

Interviewgast: Benjamin Jaksch, systemischer Coach | Länge: 26:47 min.

Die agile, moderne Arbeitswelt verlangt nach selbstorganisiertem Lernen. Gastgeberin Vanessa spricht daher in dieser Podcast-Folge mit dem Trainer & Speaker Benjamin Jaksch darüber, wie wir uns selbst motivieren können und wie es uns gelingt, unseren Lernprozess effizient und nachhaltig zu gestalten.

Interviewgast: Prof. Dr. Malte Beinhauer, htw Saarbrücken | Länge: 19:41 min.

Prof. Dr. Malte Beinhauer ist Professor für Organisation und Unternehmensführung an der htw in Saarbrücken und hat bereits viel zum Thema Virtual Communities geforscht. Er spricht mit Vanessa darüber, wie es in global tätigen Unternehmen gelingt, aus einer räumlich verstreuten Mannschaft ein virtuelles Team zu formen, das langfristig produktiv zusammenarbeitet.

Interviewgast: Kirsten Wessendorf, imc | Länge: 16:28 min.

Was hat künstliche Intelligenz in der Bildung verloren? Mit frischen Eindrücken von der bitkom Bildungskonferenz diskutiert Gastgeberin Vanessa mit der imc Expertin Kirsten Wessendorf über den Digitalpakt, Smart Schools und Bildung der Zukunft.