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IMC Web-based Story Training

Learning Content spannend aufnehmen.

Web-based Training nicht mehr modern? Keineswegs! Mit problembasiertem Lernen für Abwechslung sorgen. Durch eine passende Rahmengeschichte erhalten die Learning Contents beim Web-based Story Training einen Sinn.


Fesselnd.
Eine spannende Story, die motiviert und in die Themenwelt eintauchen lässt.

Relevant.
Macht deutlich, warum etwas wichtig ist.

Nachhaltig.
Nichts bleibt besser im Gedächtnis, als eine gute Geschichte.


Die Rahmengeschichte dient als Anker für die zu vermittelnden Inhalte - und macht diese damit besser merkbar.

Eine authentische Problemstellung ist Ausgangspunkt für das Lernen - sie motiviert, sich mit den Lerninhalten auseinanderzusetzen.

Eine gute Geschichte interessiert und motiviert. Die Neugier der Lernenden wird geschickt genutzt und deren Aufmerksamkeit damit geweckt.

Die Lernenden werden Teil der Geschichte und können selbst in Aktion treten - für einen aktiven Lernprozess.

Problemstellungen spiegeln die Lebens- bzw. Arbeitswelt der Lernenden wider - dies erleichtert den Transfer des Gelernten in die Praxis.

Die Lerninhalte sind in eine Rahmenhandlung eingebettet, die ihnen einen Sinn gibt - und die einzelnen Seiten und Kapitel somit verbindet.


Integration & Tracking.
Integration in jedes Learning Management System möglich. Mit detailliertem Tracking Lernerfolge dokumentieren.

Flexibel.
Anpassungen und Erweiterungen des Learning Contents allzeit möglich. Inhalte bleiben up-to-date.

Mobile Learning.
Optimale Lauffähigkeit auch auf mobilen Endgeräten - und damit Lernen jederzeit und überall.


Auszeichnung: eLearning AWARD in Kategorie Story Based Learning


Um Berufseinsteiger spielerisch für ihre tägliche Arbeit als Steuerberater zu trainieren, nutzt die PricewaterhouseCoopers Wirtschaftsprüfungsgesellschaft ein gemeinsam mit IMC entwickeltes Training in Agenten-Stil. Das Projekt wurde 2017 mit dem eLearning AWARD ausgezeichnet.

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Für weiterführende Informationen besuchen Sie auch unsere Themenbereiche „Game-based Learning“ und „Mobile Learning“.