LECTURNITY gewinnt digita 2008

Urteil der Jury: „Hervorragendes Produktionswerkzeug“

Saarbrücken, 20. Februar 2008 – Die IMC AG, führender Anbieter für Lerntechnologien in Europa, wurde mit dem Deutschen Bildungsmedienpreis digita 2008 in der Kategorie „Didaktische Werkzeuge“ für die Rapid Authoring Suite LECTURNITY® 2 ausgezeichnet.

Der digita ist der renommierteste Preis für Bildungsmedien in Deutschland und wird jährlich von der „Stiftung Lesen“, der Zeitschrift „Bild der Wissenschaft“ und dem „Institut für Bildung in der Informationsgesellschaft, TU Berlin“ verliehen. In der Kategorie „Didaktische Werkzeuge“ werden Produkte ausgezeichnet, die Lehrende und Lernende im Lehr- und Lernprozess unterstützen. Die eingereichten Wettbewerbsbeiträge werden von einer unabhängigen Jury aus Bildungsexperten bewertet und für die Nominierung sowie die endgültige Auszeichnung vorgeschlagen.

Insgesamt 25 Medienpakete, Computerprogramme und Online-Angebote für den Schulunterricht, die Berufliche Bildung und das private Lernen sind für den Deutschen Bildungsmedien-Preis digita 2008 nominiert worden. Nach Ansicht der Jury zeichnen sich die nominierten Produkte durch überzeugende didaktische Konzepte und optimal aufbereitete Inhalte aus. 93 Produkte haben Medienhäuser, Verlage und Softwareentwickler in den Wettbewerb um den Deutschen Bildungsmedien-Preis 2008 geschickt.

Überreicht werden die Auszeichnungen auf der Bildungsmesse „didacta“ am 20. Februar 2008 in Stuttgart durch den diesjährigen Schirmherren des digita, dem Baden-Württembergischen Minister für Kultus, Jugend und Sport, Helmut Rau.

Aus dem Urteil der Jury für den Deutschen Bildungsmedienpreis digita 2008: „Wer E-Learning im Studium anbieten will, für den ist nach Überzeugung der Jury LECTURNITY® ein hervorragendes Produktionswerkzeug. Die Lehrenden behalten jederzeit die Übersicht über ihr Produkt; das Zusammenfließen von verschiedenen Datenströmen überfordert einen durchschnittlich medienkompetenten IT-User nicht. Die Attraktivität dieses Werkzeuges liegt in der unaufdringlichen und zielführenden Weise, in der elektronische Lerninhalte praktisch „nebenbei“ erstellt werden können – vom Vorlesungsmitschnitt bis zum Web Based Training. Zum Glück ist die Einarbeitungszeit nicht lang, so dass die Jury hofft, es mögen alsbald viele Dozenten dieses didaktische Werkzeug nutzen“.

LECTURNITY® ist ein Werkzeug zur schnellen und einfachen Produktion von elektronischen Lerninhalten: Mit LECTURNITY® wird ein Vortrag oder eine Vorlesung mitgeschnitten, der mit handschriftlichen Notizen, mit Bild- und Tonaufnahmen oder durch das Einfügen von Links und der Verschlagwortung der Inhalte ergänzt werden kann. Die Handhabung ist nutzerfreundlich und bietet auch die Möglichkeit, interaktive Elemente wie Tests für die Lernenden in die Aufzeichnungen zu integrieren. Frank Milius, Vorstand der IMC AG für Produktstrategie und -entwicklung, dankt der Jury für die Auszeichnung: „Wir freuen uns sehr über diese wichtige Auszeichnung und möchten der Jury für ihre gute Bewertung unseres Produkts danken. Wir haben LECTURNITY® in den letzten Jahren in enger Zusammenarbeit mit den Unternehmen und Hochschulen bis zur heutigen Reife entwickelt; insofern geht der Preis nicht nur an die IMC AG und die Mitarbeiter in Produktentwicklung, sondern auch an die vielen Kunden, die durch ihre Anforderungen, ihre Verbesserungsvorschläge und ihre fachliche Expertise LECTURNITY® immer wieder um neue und wichtige Funktionen bereichert haben.“ „Bereits im Vorjahr wurde die IMC AG mit dem Learning Management System CLIX® ebenfalls in der Kategorie „Didaktische Werkzeuge“ mit dem digita ausgezeichnet, insofern sehen wir die erneute Auszeichnung als eine Bestätigung für die Positionierung als Pure Play Lerntechnologie-Anbieter in Europa und Innovationskraft der IMC AG, ergänzt Dr. Wolfgang Kraemer, Vorstandsvorsitzender der IMC AG.

Wenn Sie mehr über das ausgezeichnete Produkt wissen wollen, gelangen Sie hier zur LECTURNITY-Produktseite.