Zentral koordinierte Lehr- und Lernangebote an Hochschulen mit CLIX Campus

 

 

Aus Vorlesungen eLearning-Medien produzieren mit LECTURNITY Campus

 

 

Die eLecture-Plattform zum Wissensaustausch SLIDESTAR

Lehren und Lernen im Netz!

Hochschulspezifische Anforderungen
Für Hochschulen ist der Einsatz von Lerntechnologien ein strategisches Thema. Wenn es um Lernmanagement geht, sind ihre Anforderungen meist wie folgt charakterisiert:

  • Einfacher Zugang zu allen Veranstaltungen und Inhalten für Studierende
  • Bereitstellung und Verwaltung von Lehr- und Lerninhalten, Medien, Skripten, Bibliotheksinhalten ...
  • Unterstützung von Lerncommunities und sozialen Lernprozessen in Verbindung mit WIKIs, Blogs ...
  • Umfassende Administrations- und Betreuungsfunktionen für Dozenten und Lehrstühle
  • Hochschulweit einheitliches Veranstaltungsmanagement für Blended Learning Szenarien
  • Abbildung von Übungsworkflows und -prozessen
  • Integration von Authoring Lösungen für Dozenten
  • Unterstützung des Hochschulmanagements in der Planung und Auswertung von Studierendendaten
  • Durchgängige Integration in Hochschul-Management-Systeme

Hinzu kommen Fragen wie: Wie sichert die Hochschule die Nachhaltigkeit der innovativen eLearning-Lösung? Und welche Organisationsformen und technischen Lösungen versprechen den größten Erfolg? Wie setzt man moderne Technologie in der akademischen Lehre wirtschaftlich ein? Und wie schafft man Akzeptanz für neue Formen des Lehrens und Lernens?

Autonome Fachbereiche bei hochschulweiter Koordinationsmöglichkeit
Die imc AG ist Ihr Partner bei Beantwortung dieser und anderer Fragen rund um den Einsatz neuer Medien in der Hochschullehre! Unser ganzheitlicher Ansatz hilft Ihnen die Lösungen zu finden, die auf Ihre spezifische Situation und Ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind. Und wir liefern eine stabile, kontinuierlich entwickelte Software. Erfahrungen zeigen, dass gegenüber OpenSource und amerikanischen Hersteller-Lösungen die imc Lösung die funktional umfassendste und gleichzeitig wirtschaftlichste Lösung ist.

Mit der Lernplattform CLIX Campus realisieren Sie umfassende Lösungen für eine durchgängige, alltagstaugliche eLearning-Infrastruktur an Ihrer Hochschule.

  • Eine breite Palette von Basisdiensten zur Nutzer-, Kurs- und Ressourcenverwaltung stehen bereit
  • Leistungsfähige Kommunikations- und Kollaborationstools unterstützen das gemeinsame Arbeiten in vielfältigen didaktischen Szenarien
  • Autorendienste für die Inhaltserstellung, zum Design von Curricula, zur Strukturierung von Lernpfaden und zur Modellierung von Qualifikationsprofilen unterstützen differenzierte Lehr-/Lernprozesse
  • Managementdienste ermöglichen die Steuerung von Lernprozessen, die Erstellung detaillierter Reports und die Sicherung von Qualität durch Evaluation
  • Flexibilität und Skalierbarkeit des Systems unterstützen hochschulübergreifende Kooperationen und Verbundstrukturen
  • Moderne Schnittstellentechnologie erlaubt die nahtlose Integration des Systems in vorhandene IT-Systeme.

Damit unterstützt CLIX Campus die Vision einer eLearning-Infrastruktur, die alle Leistungsbereiche einer Hochschule – Forschung, Lehre, Weiterbildung, Administration – in gleichem Maße umfasst.

Gerade für Hochschulen ist LECTURNITY bestens geeignet! Vorlesungen können auf einfache und kostengünstige Weise aufgezeichnet, zur Vor- und Nachbereitung bereitgestellt und in curriculare Strukturen eingebunden werden. So garantieren Sie immer eine hohe Aktualität und rasche Verfügbarkeit Ihrer Lerninhalte; die Produktion von digitalem Content hält Schritt mit der Entwicklung von neuem Wissen in Forschung und Entwicklung.

Und wir sind auch für die Hochschule da, denn unser Professional Services Team unterstützt Sie:

  • durch kompetente Beratung beim Aufbau hochschulweiter oder projektspezifischer eLearning-Architekturen,
  • bei der Realisierung umfassender technischer Lösungen für den integrierten eLearning-Betrieb,
  • bei Konzeption und Durchführung komplexer Strategie- und Organisationsentwicklungsprojekte,
  • bei der Entwicklung und Implementierung von Personalentwicklungskonzepten auch für Mitarbeiter in der Hochschulverwaltung.

Eine hohe wissenschaftliche Qualifikation, einschlägige Praxiserfahrung und eine hohe Affinität zur Forschung durch Mitwirkung an FuE-Projekten zur Entwicklung von Lerntechnologie auf europäischer Ebene stehen für den Erfolg.